͡° ͜ʖ ͡°兼问：未来人才

三分观点：四维画像，想象力，全局观

“目前电子产品趋于轻、小、灵、便，其内部构造，软硬件系统均是越来越复杂。问题的不断提出、错综复杂，超出了任何人可以控制的范畴，促使参与者要不断更新自己的知识， 创造新的解决方案，可谓一日千里，不能停歇，要不然就只能做守望者，无助之人。
　　应用域的不断扩大，通常很多都是不熟悉的，所以知识构成要不断更新，有远见性。而解决方案（通信、数据库、实时管理、开发工具包）则通常是不成熟的，新的需求会给开发者带来很多具有竞争性的实现技术。 涉及许多不同的构件、工具、方法和人员（如何组织好，这又是另外的挑战）。不断的挑战更能激发人的潜能，作出许多创造性的东西。所以你应该爱上挑战，如果没有挑战，这个世界毫无意义，人生索然无味。应付不断的变化需要韧性和毅力。”
　　这是我在2007年接触计算机编程不久，开始整理笔记，为自己的笔记作序时写的。虽然表述上有点猜想，但是现在看来一点也不过时。遗憾的是，我虽然坚持了学习编程，没有按当时的想法去接受更多的挑战。（流于想当然，留于幻想） 当然现在提出来，并不是为了表达自己当时多么的有远见，也不是表示现在有多后悔。机会一直有，只是你要把握，趋势一直在，只是你要选择好。

“在生活中，我们发现：人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。 我们已经听到了部分家长这样的声音：现在语文、历史都能在网上查得到，根本不用背；数学、物理有人工智能，根本不用算；翻译软件也越来越高级，外语也根本不用学。教育还有啥用？”新东方董仲蠡演讲《教育的意义》。 是的，科学技术的发展已经大大的超越了我们许多人的预期，特别是最近几十年电子信息技术的发展，更是带来翻天覆地的变化。

其实技术的发展，说直白点，就是眼舌口鼻耳的延伸，也即人的五种感觉器官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 世界是由三大要素构成的，它们分别为物质、能量、信息。爱因斯坦的质能方程E = mc2将物质与能量还有光速统一了起来，许多人将它视为20世纪最大的发现。 而我认为晶体管是20世纪最伟大的发明，因为它将物质、能量、信息、光四者都统一了起来，将现实世界用数字方式表现出来。

未来人才：感知立体空间，建立时空四维画像。
　　技术发展，传感器应用，信息时代，对于大量信息的处理，必然是需要借助计算机、人工智能去辅助的。技术一小步，人类一大步。 而随着越来越多的人类工作被机器，人工智能替代，可以推断人类脑力资源被释放，各种各样的奇思怪想，异想天开涌现，想象力将成为生产力，最终通过数字化的形式呈现出来,The Impossible Can Become Possible。 而且人类必然是要向外太空进军的，对于更为复杂的空天环境，超低温，高真空，高速度，强电磁，强辐射。。。 至于这个未来有多远？暂时无法预知。这里抛出这么一个话题，留待以后标靶。

扩展话题：
　　人类想走得更远，必须要有科学精神（讲究对错），个人想走的更远，要有点哲学精神（讲究平衡）。 如何追求真善美？用科学精神求真，用人文精神求善，用艺术精神求美。